Grado 4° · Periodo 2
Aplicar aspectos técnicos básicos del dibujo (presión del lápiz, tipos de trazo, boceto previo) para representar con mayor precisión las plantas y los elementos de la huerta escolar, preparando insumos visuales para el mural colectivo.
🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.
*Bocetos botánicos de la huerta:* cada estudiante elige tres plantas diferentes de la huerta escolar. Para cada una, hace un boceto rápido (2 minutos) donde solo captura la silueta general, y luego un dibujo más detallado (10 minutos) donde aplica presión suave para el fondo, presión media para las formas de las hojas y presión fuerte para los contornos y las sombras. Experimenta con al menos dos tipos de trazo (continuo para los tallos, cruzado para las sombras de las hojas). Reto Maker (15 minutos): Comparar los tres bocetos con los dibujos que hacía en el Periodo 1. Escribir en la bitácora: "¿Qué técnica nueva usé hoy que no sabía usar antes? ¿Cómo me ayuda a representar mejor lo que veo?"
Tiempo del Reto: 2 minutos
El estudiante explica la diferencia entre presión suave, media y fuerte, muestra un ejemplo de cada una en su dibujo y describe para qué sirve el boceto en el proceso artístico.
📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.