KREADU School
Educación Artística

Semana 22
Ejecución del proyecto artístico comunitario — taller de creación.

Grado 7° · Periodo 2

Aprendizaje
Educación Artística

¿Qué lograremos hoy?

Ejecutar la obra o intervención artística planificada, aplicando técnicas y elementos formales aprendidos durante el ciclo, resolviendo problemas técnicos y estéticos con autonomía y documentando el proceso en la bitácora.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Educación Artística

Fundamentación Conceptual

  • Del boceto a la obra: la ejecución no es copiar el boceto: es un proceso de toma de decisiones constantes. El boceto es el mapa, no el territorio. Durante la ejecución, el artista descubre cosas que no había previsto y ajusta su plan. Eso no es error: es creación.
  • Resolución técnica: cada lenguaje artístico tiene sus reglas técnicas. En artes visuales: preparación del soporte, aplicación del medio (pintura, collage, escultura), acabado. En música: ensayo de la secuencia, ajuste de tempo y dinámica. En teatro/danza: ensayo del movimiento, fijación de la partitura corporal.
  • Documentación del proceso: todo artista documenta su proceso (fotos, notas, bocetos intermedios). La documentación no es solo para el portafolio: ayuda al artista a ver cómo evolucionó su obra y qué decisiones tomó.
Espacio Creador
Educación Artística

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Taller de creación:* sesión de trabajo autónoma donde cada estudiante o dupla ejecuta su obra. El docente circula como facilitador, resolviendo dudas técnicas y haciendo preguntas orientadoras (¿Esto que hiciste se acerca a lo que imaginaste en el boceto? ¿Qué ajustarías? ¿Tu mensaje se lee claramente?). Reglas del taller: 1. Trabajar con los materiales planificados. 2. Tomar al menos 3 fotos del proceso (inicio, mitad, avance). 3. Escribir en la bitácora una reflexión de 5 líneas: ¿Qué funcionó? ¿Qué fue difícil? ¿Qué cambié del boceto original y por qué? 4. Al final de la clase, la obra debe estar al menos al 60% de avance.

20:00

Tiempo del Reto: 20 minutos

Valoración
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Ticket de Salida

Evaluación formativa continua: el docente registra observaciones en una lista de chequeo durante el taller (uso de materiales, resolución técnica, documentación del proceso, trabajo autónomo).

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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