KREADU School
Educación Artística

Semana 23
Continuación de la ejecución — acabado y preparación de la presentación.

Grado 7° · Periodo 2

Aprendizaje
Educación Artística

¿Qué lograremos hoy?

Completar la obra artística comunitaria alcanzando el acabado final, y preparar la presentación pública (texto de sala, disposición espacial, ensayo de la exposición oral) para la Galería de las Voces del Territorio.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
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Fundamentación Conceptual

  • El acabado: la diferencia entre una obra "terminada" y una obra "acabada" es el detalle final. El acabado incluye: limpieza de bordes, aplicación de la última capa, corrección de detalles, firma del artista. El acabado no es perfección: es decisión. El artista decide cuándo la obra está lista.
  • Texto de sala: en una exposición o galería, cada obra tiene un texto breve (5-8 líneas) que acompaña la pieza. El texto de sala responde: ¿Qué es esta obra? ¿Quién la creó? ¿Qué significa? ¿Por qué está aquí? El texto no reemplaza la obra: la complementa.
  • Montaje de la galería: la disposición de las obras en el espacio importa. Las obras se organizan por ejes temáticos (no por autor). El recorrido debe tener un sentido: entrada → desarrollo → cierre. La iluminación, la altura y la distancia entre obras afectan cómo el espectador las percibe.
Espacio Creador
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Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Acabado y texto de sala:* primera mitad de la clase (30 minutos) — los estudiantes completan sus obras y las dejan listas para exhibir. Segunda mitad (30 minutos) — cada estudiante escribe su texto de sala (5-8 líneas) respondiendo: Título de la obra. Nombre del artista (yo). ¿Qué es esta obra? (descripción). ¿Qué manifestación cultural de Popayán/Cauca representa o celebra? ¿Qué aprendí del portador de cultura que entrevisté? ¿Por qué esta obra es mi aporte a la Galería de las Voces del Territorio? Reto Maker: Practicar la presentación oral de 2 minutos ante un compañero: presentar la obra como si el compañero fuera un visitante de la galería.

30:00

Tiempo del Reto: 30 minutos

Valoración
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Ticket de Salida

Evaluación formativa: la obra está completa (100% de avance), el texto de sala está redactado y el estudiante puede presentar su obra oralmente en 2 minutos con claridad y propiedad.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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