Semana 14
Opinión, gusto, criterio y argumentación: ¿de qué hablamos cuando juzgamos el arte?

• Opinión: afirmación subjetiva sin respaldo ("esta obra es fea"). No requiere sustento.
• Gusto: preferencia personal ligada a la experiencia sensorial ("me gusta este color"). Es legítimo pero no se impone.
• Criterio: sistema de valores estéticos que guía la valoración ("valoro la coherencia entre concepto y forma"). Se construye con estudio y experiencia.
• Argumentación estética: defensa racional de una valoración usando evidencias formales, conceptuales e históricas ("esta obra es consistente porque la forma traduce el concepto, y lo sé porque...").
• La progresión: opinión → gusto → criterio → argumentación. Cada nivel exige más formación y más evidencia.

"El Semáforo del Juicio" (25 minutos): el docente proyecta 5 comentarios reales de redes sociales sobre obras de arte (algunos de artistas colombianos como Beatriz González o Doris Salcedo). Los estudiantes clasifican cada comentario en los 4 niveles del semáforo (rojo = opinión sin sustento, amarillo = gusto personal, verde = criterio con argumento, azul = argumentación estética completa). Luego reescriben los comentarios "rojos" elevándolos al nivel "verde".