Semana 17
El muralismo mexicano: arte, revolución y territorio.

• Contexto histórico: la Revolución Mexicana (1910-1920) y la necesidad de construir una identidad visual para el nuevo México. El gobierno encarga a los artistas pintar los muros públicos para educar a un pueblo mayoritariamente analfabeto.
• Los tres grandes: Diego Rivera (narrativo, indigenista, monumental), David Alfaro Siqueiros (experimental, político, radical en técnica), José Clemente Orozco (crítico, expresionista, desencantado).
• Innovaciones técnicas: Siqueiros inventa la pulverización de pintura, usa materiales industriales, pinta en superficies curvas. Rivera recupera la técnica del fresco renacentista adaptada al clima mexicano.
• Conexión con Popayán: los murales de Popayán (centro histórico, barrio Bolívar) como herencia de esta tradición: el arte público como voz del territorio.

"Mural de mi Barrio" (25 minutos): en grupos de 4, los estudiantes diseñan el boceto de un mural para un muro real de su barrio o del colegio, aplicando los principios del muralismo mexicano: (a) debe narrar una historia del territorio, (b) debe ser legible desde lejos, (c) debe tener un mensaje social. Presentan el boceto con una justificación de 100 palabras explicando qué artista del muralismo los influyó y por qué.