KREADU School
Educación Artística

Semana 25
Cierre — Salón de la Crítica Joven: presentación pública del manifiesto y la exposición.

Grado 8° · Periodo 2

Aprendizaje
Educación Artística

¿Qué lograremos hoy?

Presentar públicamente la mini-exposición curada y el manifiesto estético personal ante la comunidad escolar (compañeros, docentes, familias), ejercitando la comunicación artística pública y la recepción de retroalimentación del público.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Educación Artística

Fundamentación Conceptual

  • La presentación pública como acto ciudadano: presentar arte ante un público no es solo "exponer cuadros": es participar en el diálogo cultural de la comunidad. El artista propone, el público responde, y ese intercambio construye cultura.
  • Protocolo de mediación: el estudiante-curador recibe al público, le da la bienvenida, le explica el hilo conductor de la exposición y le invita a recorrer las obras. No impone una interpretación: abre preguntas.
  • Recepción de la retroalimentación: después del recorrido, el público comparte sus impresiones. El estudiante escucha, toma notas y agradece. No se defiende ni se justifica: recibe.
  • El manifiesto público: cada estudiante lee en voz alta un fragmento de su manifiesto (1 minuto) ante el grupo. Es un ejercicio de valentía intelectual: declarar públicamente tus valores estéticos.
Espacio Creador
Educación Artística

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

"Salón de la Crítica Joven" (40 minutos): (1) Montaje final de la mini-exposición en el espacio elegido (10 min). (2) Recepción del público: compañeros de otros grados, docentes y familias recorren la exposición guiados por los estudiantes-curadores (15 min). (3) Lectura pública de fragmentos del manifiesto: cada estudiante lee 1 minuto de su manifiesto (10 min). (4) Desmontaje y reflexión de cierre: ¿qué aprendí sobre mi criterio? ¿Cambió algo después de escuchar al público? (5 min).

40:00

Tiempo del Reto: 40 minutos

Valoración
Educación Artística

Ticket de Salida

Evaluación sumativa del periodo: (1) Manifiesto estético personal final (con revisiones incorporadas) — 30%. (2) Texto de autovaloración de obra propia — 20%. (3) Participación en la curaduría y presentación del Salón — 30%. (4) Bitácora de análisis de las semanas 14-23 — 20%.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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