KREADU School
Ciencias Naturales

Semana 16
El Sistema Circulatorio y el transporte de nutrientes

Grado 5° · Periodo 2

Aprendizaje
Ciencias Naturales

¿Qué lograremos hoy?

Describir el funcionamiento del sistema circulatorio, relacionando la actividad de bombeo del corazón con el transporte de nutrientes y gases a todo el cuerpo.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Ciencias Naturales

Fundamentación Conceptual

  • Corazón: Órgano muscular hueco que bombea sangre continuamente a través de dos circuitos (circulación menor o pulmonar, y circulación mayor o sistémica).
  • Vasos Sanguíneos: Arterias (llevan sangre oxigenada del corazón al cuerpo), Venas (llevan sangre cargada de CO2 de vuelta al corazón) y Capilares (vasos microscópicos donde ocurre el intercambio de sustancias con las células).
  • Sangre: Tejido líquido que transporta plasma, glóbulos rojos (oxígeno), glóbulos blancos (defensas) y plaquetas (coagulación).
Espacio Creador
Ciencias Naturales

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

El Mapa de Carreteras del Cuerpo: Trazar en un pliego de papel periódico el contorno del cuerpo de un estudiante. Dibujar con marcador azul el retorno venoso al corazón y con marcador rojo la distribución arterial, ubicando el corazón en el centro. (25 minutos).

25:00

Tiempo del Reto: 25 minutos

Valoración
Ciencias Naturales

Ticket de Salida

¿Cuál es el rol de los capilares sanguíneos en las células y por qué son tan delgados?

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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