Grado 1° · Periodo 2
Representar con el cuerpo en movimiento las emociones básicas (alegría, tristeza, sorpresa, miedo, calma), identificando cómo cambian la velocidad y la fuerza del movimiento según la emoción.
🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.
*Cuento motor de la tiendita*: el docente narra la historia y los estudiantes representan las acciones con el cuerpo completo. Se repite 3 veces, cada vez más rápido. Luego, en grupos de 3, los estudiantes crean su propia "mini-historia" de 4 movimientos: empiezan con calma, pasa a sorpresa, luego miedo, termina en alegría. Ensayan y presentan al grupo. Reto Maker (15 minutos): Cada grupo dibuja en su bitácora la secuencia con pictogramas: "1. Caminata tranquila → 2. ¡Algo nuevo! → 3. ¡Se cayó! → 4. ¡Todo bien! Sonrisa".
Tiempo del Reto: 15 minutos
Describir cómo cambia tu cuerpo cuando pasa de la tristeza a la alegría (mínimo 2 cambios: velocidad, fuerza).
📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.