KREADU School
Educación Física

Semana 25
Resolución de conflictos en el juego — el semáforo y el rincón de diálogo.

Grado 1° · Periodo 2

Aprendizaje
Educación Física

¿Qué lograremos hoy?

Practicar estrategias de resolución pacífica de conflictos en el juego (semáforo con pictogramas, rincón de diálogo), integrando las competencias expresivas y axiológicas del periodo como preparación para el cierre.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Educación Física

Fundamentación Conceptual

  • El semáforo del juego: rojo = pausa para reflexionar ("algo salió mal"), amarillo = diálogo ("¿qué pasó? ¿cómo nos sentimos?"), verde = acuerdo y reinicio.
  • El rincón de diálogo: espacio físico del patio donde los estudiantes con conflicto van a hablarlo usando una rutina simple de 3 pasos con pictogramas: (1) digo lo que pasó, (2) escucho al otro, (3) proponemos solución.
  • Conexión con el Pacto del Comprador y el Vendedor (Ética, semana 18): los acuerdos de escucha y respeto del Pacto se aplican también al juego.
Espacio Creador
Educación Física

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Juego con dilemas de la tiendita*: se juega "las cogidas del vendedor" (semana 23). El docente introduce deliberadamente 2 situaciones de conflicto: "el árbitro no vio si el comprador tocó la base o no", "hay un desacuerdo sobre quién ganó". En cada situación, se activa el semáforo (rojo): el grupo usa el rincón de diálogo para resolver. Al final, se evalúa: "¿Cómo resolvimos los conflictos? ¿Funcionó el semáforo?" Reto Maker (15 minutos): Cada estudiante dibuja en su bitácora el "Semáforo del Juego" con las 3 luces y al lado de cada luz dibuja qué hacer. Responde: "¿Qué harías si ves que un compañero hace trampa en un juego?"

15:00

Tiempo del Reto: 15 minutos

Valoración
Educación Física

Ticket de Salida

Describir los 3 pasos del rincón de diálogo y dar un ejemplo de cuándo los usaste hoy.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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