Grado 10° · Periodo 2
Utilizar el movimiento, la quietud y el cuadro vivo como herramientas expresivas de artivismo para manifestar una postura crítica frente a problemáticas sociales de su entorno territorial.
🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.
Reto "El Cuerpo que Habla" (45 minutos): en las compañías conformadas, seleccionar una problemática ambiental o social del Cauca (ej. la conservación de los páramos andinos o la diversidad cultural). Diseñar un cuadro vivo estático que exprese la problemática, realizar una transición en cámara lenta de 8 tiempos, y cerrar con un segundo cuadro vivo que proponga una solución o reflexión. Registrar el guion gestual de los dos cuadros en la bitácora escolar.
Tiempo del Reto: 45 minutos
Muestra de las performances en los pasillos de la institución. Coevaluación del impacto expresivo y claridad simbólica de las imágenes corporales usando una lista de chequeo en la bitácora.
📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.