KREADU School
Español

Semana 17
Roles en la discusión: El moderador, el expositor y el público.

Grado 4° · Periodo 2

Aprendizaje
Español

¿Qué lograremos hoy?

Asumir de forma responsable los roles de moderador, expositor y miembro del público en discusiones y mesas redondas en el salón de clases.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Español

Fundamentación Conceptual

  • El Moderador: rol encargado de dar la palabra, controlar el tiempo y mantener el respeto en la discusión.
  • El Expositor: rol encargado de presentar argumentos y opiniones fundamentadas sobre el tema.
  • El Público: rol encargado de escuchar con atención, respetar el silencio y realizar preguntas pertinentes al finalizar.
Espacio Creador
Español

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Rotación de roles*: Realizar un minidebate en grupos pequeños sobre un tema del colegio, rotando los roles de moderador y expositor. Reto Maker (25 minutos): Diseñar en la bitácora escolar una infografía sencilla que muestre las tareas y compromisos de cada uno de los tres roles.

25:00

Tiempo del Reto: 25 minutos

Valoración
Español

Ticket de Salida

Describir oralmente una acción que no debe hacer un moderador (ej. dar opiniones personales o ignorar el tiempo).

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

1 / 5