Español Grado 6° | Semana 19
Las "fake news": el detector de mentiras
Introducción crítica a la desinformación en entornos digitales.
🎯 Aprendizaje y Contexto
Objetivo Macro
Identificar qué es una noticia falsa ('fake news') y reconocer las señales de alerta más comunes de desinformación.
Contexto Significativo
Mensajes alarmantes sobre cadenas de WhatsApp familiares que resultan ser completamente falsas y generan pánico.
📖 Estructuración: Concepto Teórico
- Fake News: información falsa creada deliberadamente para engañar y manipular.
- Señales de Alerta: titulares exagerados, falta de autor visible, ausencia de fecha, enlaces extraños.
- Consecuencias: desconfianza social, pánico generalizado y toma de malas decisiones.
🚀 Espacio Creador: Cazadores de Mentiras
Analicen 3 noticias virales impresas de WhatsApp en equipos e identifiquen las señales de alerta que delatan su falsedad. (20 minutos).
20:00
Tiempo para el reto creador
✅ Valoración: Plenaria de Hallazgos
Método de Evaluación
Sustentación de por qué clasificaron las noticias como falsas o dudosas basándose en la lista de chequeo de alertas.
Reflexión Final: ¿Cuál es la responsabilidad que tenemos al compartir información sin antes verificarla?