Español G11 | Semana 17

Análisis Crítico del Discurso: Ideología y Poder

Las palabras no son inocentes. Descifrando quién domina la narrativa.

🎯 Aprendizaje y Contexto

Objetivo Macro

Interpretar cómo se ejerce el poder social y la ideología a través de textos hablados o escritos (noticias, discursos presidenciales), reconociendo falacias y manipulación.

Contexto Significativo

Leer las noticias locales de Cauca o escuchar un discurso político y preguntarse: ¿Quién está hablando? ¿Qué intereses defiende? ¿A quién invisibiliza este discurso?

📖 Estructuración: Concepto Teórico

Análisis Crítico del Discurso (ACD): Enfoque de investigación (Teun van Dijk) que estudia el modo en que el abuso de poder y la desigualdad se reproducen por el texto y el habla.
Macroestructuras semánticas: El "tema global" de un discurso. A menudo esconde lo que NO se dice.
Lexicalización: Elegir palabras específicas (ej. "terrorista" vs "rebelde") para enmarcar la percepción del público.

🚀 Espacio Creador: Sala de Redacción Cruzada

Lean una misma noticia sobre una protesta publicada en dos medios con líneas editoriales opuestas. Creen un Cuadro Comparativo de Titulares y Adjetivos para demostrar el sesgo.

20:00

Tiempo de análisis cruzado

✅ Valoración: Defensa del Cuadro Comparativo

Sustentación

Un representante de cada equipo expone cómo el uso de ciertos adjetivos cambió completamente la percepción del evento en cada periódico.

Reflexión: ¿Existe la neutralidad periodística absoluta?