KREADU School
Ética y Valores

Semana 15
Las normas de convivencia: por qué las necesitamos y cómo las construimos.

Grado 4° · Periodo 2

Educación Creadora
1 / 5
Aprendizaje
Ética y Valores

¿Qué lograremos hoy?

Comprender que las normas de convivencia son pactos colectivos orientados al bien común y participar en su construcción argumentando propuestas.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Objetivos de la Clase
2 / 5
Saberes
Ética y Valores

Fundamentación Conceptual

  • Norma: un acuerdo explícito sobre cómo comportarnos para que la comunidad funcione. No es un castigo: es un pacto.
  • El manual de convivencia de KREADU School: el pacto mayor del plantel. Los estudiantes de grado cuarto pueden leerlo, evaluarlo y proponer ajustes.
  • Normas en la huerta: regar en días acordados, no arrancar frutos verdes, avisar si algo se daña, compartir herramientas — micro-pactos que sostienen la comunidad de la huerta.
  • Pacto colectivo vs. imposición: una norma funciona cuando quienes la cumplen la entienden y la sienten propia, no cuando se impone desde fuera.
Contenidos Teóricos
3 / 5
Espacio Creador
Ética y Valores

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Lectura comentada del manual*: en grupos, elegir un artículo del manual de convivencia del plantel, leerlo, evaluar si es claro, justo y útil, y proponer una mejora argumentada. Reto Maker (25 minutos): Escribir en una cartulina "Nuestra propuesta de ajuste al artículo __" y presentarla al grupo.

25:00

Tiempo del Reto: 25 minutos

Práctica y Experimentación
4 / 5
Valoración
Ética y Valores

Ticket de Salida

Explicar con propias palabras por qué una norma es un pacto y no un castigo, poniendo un ejemplo de la huerta o del salón.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

Reflexión y Cierre
5 / 5
1 / 5