Semana 20
La participación juvenil: incidir desde los 12 años.

• Ciudadanía no empieza a los 18: los menores de edad también tienen derechos y pueden participar. La Constitución protege especialmente a los menores (art. 44).
• Formas de participación juvenil: veedurías estudiantiles, clubes de liderazgo, proyectos de servicio, participación en el consejo estudiantil, iniciativas de cambio en el barrio (jornadas de limpieza, campañas de sensibilización).
• Ley 1622 de 2013 (Ley de Juventud): reconoce a los jóvenes como actores sociales con derecho a participar en el desarrollo de su territorio. Crea los Consejos Municipales de Juventud.
• Ejemplos reales en Colombia: jóvenes que lideraron campañas contra el maltrato infantil, que crearon bibliotecas comunitarias, que organizaron mingas de pensamiento en el Cauca.

*Muro de las posibilidades:* el docente presenta 6 problemas reales de Popayán (basuras en el parque, acoso escolar, desinformación en redes, falta de espacios recreativos, etc.). En grupos, los estudiantes eligen uno y diseñan una acción concreta que ellos, como estudiantes de 6°, podrían hacer para incidir en ese problema. No tiene que resolverlo todo: tiene que ser un paso real. Reto Maker (15 minutos): Cada grupo escribe su acción en un post-it y lo pega en el "Muro de las Posibilidades" del salón.