KREADU School
Ética y Valores

Semana 17
Diseño de la acción ciudadana — plan de salvaguardia patrimonial.

Grado 7° · Periodo 2

Aprendizaje
Ética y Valores

¿Qué lograremos hoy?

Diseñar un plan de acción ciudadana con metas, actividades, responsables, cronograma y productos esperados para la salvaguardia de una voz cultural del territorio caucano.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Ética y Valores

Fundamentación Conceptual

  • Plan de acción ciudadana: documento que organiza la respuesta a la pregunta de acción. Contiene: (1) Meta (qué queremos lograr), (2) Actividades (qué haremos paso a paso), (3) Responsables (quién hace qué), (4) Cronograma (cuándo), (5) Productos (qué quedará al final).
  • Tipos de acción de salvaguardia: documentación (entrevistas, grabaciones, registros escritos), sensibilización (campañas, exposiciones, talleres), revitalización (talleres de práctica, espacios de transmisión intergeneracional).
  • Acción realista vs. acción idealista: no podemos "salvar toda la cultura del Cauca" en un periodo; sí podemos "documentar 5 leyendas narradas por 3 portadores de cultura del barrio y presentarlas en la Galería".
  • Conexión con la Galería: el producto final de la acción debe poder exhibirse como una estación de la Galería de las Voces del Territorio (semana 25).
Espacio Creador
Ética y Valores

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Diseño del plan*: cada equipo completa un plan de acción en una plantilla con 5 secciones. El docente circula por los equipos haciendo preguntas socráticas: "¿Esta actividad es realista en 4 semanas?", "¿Quién de tu equipo es mejor para entrevistar?", "¿Qué producto concreto quedará para la galería?" Reto Maker (15 minutos): Socializar el plan con otro equipo para recibir retroalimentación: "¿Qué parte del plan no es clara?" y ajustar.

15:00

Tiempo del Reto: 15 minutos

Valoración
Ética y Valores

Ticket de Salida

Nombrar el producto concreto que tu equipo producirá para la Galería de las Voces del Territorio.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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