KREADU School
Ética y Valores

Semana 21
Entrevistas de 'manos limpias': historias de esfuerzo honesto en mi familia.

Grado 10° · Periodo 2

Aprendizaje
Ética y Valores

¿Qué lograremos hoy?

Investigar y presentar la historia de una persona de su entorno familiar que haya logrado sus metas mediante el trabajo honesto y sostenido, contrastándola con la cultura del atajo.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
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Fundamentación Conceptual

  • "Manos limpias": expresión que nombra a quienes construyeron su vida con esfuerzo honesto, sin recurrir a la corrupción, la trampa o el atajo. No son famosos ni poderosos; son personas comunes que hicieron algo extraordinario con su esfuerzo.
  • Contra-narrativa familiar: en un contexto donde la cultura del atajo puede parecer dominante, las familias tienen historias de esfuerzo que no se cuentan. Este ejercicio las saca a la luz.
  • El honor y la palabra dada: en muchas tradiciones del Cauca (indígenas, campesinas, afrodescendientes), la palabra dada vale más que un contrato. "Manos limpias" es alguien cuya palabra se puede confiar.
  • Conexión con el Simposio Creativo: el artista de "manos limpias" es aquel que crea con honestidad, sin plagiar, sin explotar a otros, sin mentir en su proceso. El Simposio celebra la creación honesta.
Espacio Creador
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Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Preparación de la entrevista:* el docente modela una entrevista con un voluntario del grupo (5 preguntas guía). Luego, los estudiantes formulan las 5 preguntas definitivas para entrevistar a un familiar o persona de su comunidad. Reto Maker (25 minutos): (1) Redactar las 5 preguntas en la bitácora. (2) Identificar a la persona que van a entrevistar. (3) Escribir: "Elijo a ___ porque ___". Preguntas guía: ¿Cuál fue tu meta más difícil? ¿Qué obstáculos encontraste? ¿Alguna vez pensaste en rendirte? ¿Qué te mantuvo firme? ¿Qué le dirías a un joven que quiere lograr lo mismo?

25:00

Tiempo del Reto: 25 minutos

Valoración
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Ticket de Salida

Nombrar a la persona que voy a entrevistar y una razón por la que admiro su esfuerzo.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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