Educación Creadora · Grado 11° · Periodo 2
Deslice horizontalmente para comenzar la clase.
Objetivo de la sesión: Formula la tesis o hipótesis central de su disertación argumentando la postura filosófica inicial que defenderá con fundamentos racionales.
Conexión Territorial: Analizaremos cómo este aprendizaje histórico nos permite comprender nuestras realidades presentes en Colombia y el departamento del Cauca.
Escriba su propuesta de tesis de disertación en un renglón destacado, señalando con lápiz de color cuál es su postura y cuál es su concepto clave.
Tiempo estimado: 20 minutos
Pregunta de autoevaluación: Revisión rápida del docente en el tablero: Compartir algunas tesis de estudiantes para pulir su redacción y asertividad conceptual.
Recuerde registrar sus hallazgos del día en su portafolio de investigación cívico-social.