Semana 23
My plant is green! — Oraciones descriptivas con 'to be' y adjetivos.

• Verbo "to be" en presente: "It is" (singular) / "They are" (plural).
• Adjetivos descriptivos: green, brown, small, big, tall, short, beautiful, new.
• Estructura: Sujeto + is/are + adjetivo → "The seed is brown", "The leaf is green", "The roots are small", "The stem is tall".
• Cada estudiante describe su propia planta usando oraciones completas en inglés — es la primera vez que producen texto descriptivo propio en una lengua extranjera.

*Describe Your Plant* (15 minutos): cada estudiante toma su planta de fríjol y la observa con atención. En una ficha de cartulina (plantilla provista por el docente), escribe 3 oraciones descriptivas en inglés usando la estructura del tablero: "My plant is ___", "The leaf is ___", "The stem is ___". Ilustra cada oración con un dibujo pequeño. Luego, en parejas, cada estudiante muestra su planta y lee sus oraciones al compañero. El compañero escucha y dice "Yes!" o corrige si es necesario.