KREADU School
Inglés

Semana 22
Comparing animals and objects — have/has + comparison.

Grado 4° · Periodo 2

Aprendizaje
Inglés

¿Qué lograremos hoy?

Combinar el verbo *have/has* con comparaciones para describir y contrastar características de animales y objetos cotidianos.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Inglés

Fundamentación Conceptual

  • Repaso de *have/has*: *I have a dog. She has a cat.*
  • Combinación con comparativos: *My dog is bigger than your cat. She has a faster bike than me.*
  • Vocabulario de animales domésticos y sus características: dog (big, friendly, fast), cat (small, calm, slow), bird (small, colorful, fast), fish (small, quiet, slow).
  • Vocabulario de juguetes: ball, doll, car, blocks, teddy bear.
Espacio Creador
Inglés

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

20:00

Tiempo del Reto: 20 minutos

Valoración
Inglés

Ticket de Salida

*Compare two animals using have/has and a comparative adjective. Write one complete sentence.*

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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