Grado 1° · Periodo 2
Seguir y representar caminos de movimiento sobre una cuadrícula dibujada usando flechas de dirección.
🌱 Conexión Territorial: Aplicaremos este saber a la realidad de Popayán y el Cauca, integrándolo con nuestros proyectos personales de I+D.
Toma una hoja de cuadrícula gigante. Dibuja el camino de un ratón hacia su queso usando flechas direccionales (ej. 2→, 3↑, 1→). ¡Haz que esquive los obstáculos!
Tiempo del Reto: 20 minutos
Si tu robot empieza en la esquina inferior izquierda y se mueve: 3 celdas a la derecha y 2 celdas arriba, ¿dónde se detiene?
📝 Recuerda registrar tus reflexiones y resultados en tu bitácora escolar.