Matemáticas Grado 7° | Semana 21
Escalas gráficas y planos arquitectónicos
Construcción y uso de la escala gráfica para la diagramación de planos sencillos.
🎯 Aprendizaje y Contextualización
Objetivo de Aprendizaje
Construir e interpretar planos sencillos de espacios del colegio utilizando escalas gráficas construidas manualmente.
Aplicación en el Entorno
El diseño arquitectónico de una maqueta de la sede escolar de KREADU School con escalas normalizadas.
📖 Fundamentación Teórica
- Escala Gráfica: regla graduada impresa en un mapa que permite medir distancias reales directamente con un compás o regla.
- Reducción Proporcional: representar espacios grandes (el salón) en espacios pequeños (hoja block).
- Rotulación de Planos: incluir cotas (medidas reales indicadas con líneas) en el plano.
🚀 Espacio Creador (I+D): El Plano del Salón de Clase
Mida las dimensiones del salón de clases con flexómetro y dibuje su plano arquitectónico a escala 1:50 en una hoja. (30 minutos).
30:00
✅ Valoración y Reflexión
Evaluación Formativa
El docente verificará con regla graduada que todas las paredes y puertas del salón dibujado conserven la proporción 1:50.
Reflexión Crítica: ¿Qué ventaja tiene una escala gráfica frente a una escala numérica si el plano se amplía o reduce en una fotocopiadora?