Educación Creadora · Grado 11° · Periodo 2
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Objetivo de la sesión: Relaciona la estructura química de diferentes ésteres con sus fragancias y aromas característicos presentes en frutas y flores.
Conexión Territorial: Conectaremos este conocimiento científico para analizar la biodiversidad, la conservación ambiental y el desarrollo sostenible en Popayán y el departamento del Cauca.
Elabore una ficha ilustrada de 3 ésteres comunes, dibujando su estructura molecular, escribiendo su nombre IUPAC y el aroma frutal asociado.
Tiempo estimado: 20 minutos
Pregunta de autoevaluación: Ticket de salida: Escriba la fórmula molecular abreviada del éster con olor a banano.
Recuerde registrar sus observaciones, experimentos y hallazgos en su bitácora o portafolio científico escolar.