Educación Creadora · Grado 6° · Periodo 2
Deslice horizontalmente para comenzar la clase.
Objetivo de la sesión: Explica la relación de interdependencia entre el río Nilo, la agricultura de inundación aluvial y la jerarquía teocrática en Egipto.
Conexión Territorial: Analizaremos cómo este aprendizaje histórico nos permite comprender nuestras realidades presentes en Colombia y el departamento del Cauca.
Esquematice en una cartulina la estructura social egipcia, señalando con breves dibujos y frases qué rol cumplía cada nivel (campesino, escriba, faraón) en el ciclo de producción agrícola.
Tiempo estimado: 20 minutos
Pregunta de autoevaluación: Pregunta del ticket de salida: ¿Qué ocurría en Egipto si las inundaciones del Nilo eran insuficientes un año?
Recuerde registrar sus hallazgos del día en su portafolio de investigación cívico-social.