KREADU School
Ciencias Sociales

Semana 23
"Radioteatro del Bogotazo".

Educación Creadora · Grado 9° · Periodo 2

Deslice horizontalmente para comenzar la clase.

Aprendizaje y Contexto
"Radioteatro del Bogotazo".

¿Qué lograremos hoy?

Objetivo de la sesión: Describe los acontecimientos de la tarde del 9 de abril de 1948 a partir de la reconstrucción y simulación dramática de los reportes radiales.

Conexión Territorial: Analizaremos cómo este aprendizaje histórico nos permite comprender nuestras realidades presentes en Colombia y el departamento del Cauca.

Fundamentación Teórica
"Radioteatro del Bogotazo".

Conceptos Clave

  • Radiodifusión de la época: la Radiodifusora Nacional y emisoras tomadas por los rebeldes liberales para instigar el levantamiento popular.
  • Periodismo testimonial: relatos de ciudadanos que vivieron las horas de zozobra, miedo y destrucción en las calles bogotanas y de provincia.
  • Efectos sociales de la tragedia: el inicio de la fase más violenta y armada de la lucha bipartidista colombiana.
Espacio Creador (I+D)
"Radioteatro del Bogotazo".

Reto Práctico: El Libreto Radial

En grupos de cuatro, redacten el guion y graben un audio corto simulando una transmisión radial de noticias urgente del 9 de abril de 1948 relatando los incendios.

25:00

Tiempo estimado: 25 minutos

Valoración Cualitativa
"Radioteatro del Bogotazo".

Reflexión y Cierre

Pregunta de autoevaluación: Reproducción en clase de los radioteatros creados por los grupos y retroalimentación colectiva sobre el realismo de los relatos.

Recuerde registrar sus hallazgos del día en su portafolio de investigación cívico-social.