Semana 18
Escribo los rótulos de la tiendita en la tablet.

• Un rótulo dice el nombre del producto: en la tienda real, cada producto tiene un letrero que dice qué es y cuánto cuesta. Yo puedo escribir esos letreros en la tablet.
• Escribo la palabra y la reviso: después de escribir, leo lo que escribí para ver si está bien. Si una letra está al revés, la borro y la cambio.
• Las vocales son mis amigas: si no encuentro una consonante difícil, puedo escribir la palabra con las vocales que sí encuentro y el docente me ayuda a completarla.

*Rótulos para la tiendita:* el docente asigna a cada pareja de estudiantes dos productos de la tiendita. Cada pareja abre el procesador de texto y escribe el nombre de sus productos en letra grande. Luego, con ayuda del docente, imprime los rótulos y los decora con colores. Reto Maker (20 minutos): Escribir dos rótulos en el procesador de texto, revisarlos leyendo en voz alta, y entregarlos al docente para imprimir. Pegar los rótulos impresos junto al producto correspondiente en la tiendita.