Grado 1° · Periodo 2
Identificar un problema concreto de la tiendita del salón que se pueda resolver con tecnología (construyendo un artefacto), diferenciando entre un deseo y una necesidad real.
🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.
*Detectives de problemas:* los estudiantes recorren la tiendita del salón en grupos de tres, observando con atención. Cada grupo identifica un problema y lo dibuja en la bitácora: "La tiendita necesita ___". Reto Maker (15 minutos): Dibujar el problema que encontraron y explicar al grupo con una frase: "Nuestra tiendita necesita ___ porque ___". Votar entre todos el problema que van a resolver.
Tiempo del Reto: 15 minutos
El estudiante dibuja el problema de la tiendita y dicta una frase: "El problema es que ___".
📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.