Semana 14
Repaso digital con propósito: la tablet me ayuda a documentar.

• La tablet tiene partes que ya conozco: la pantalla táctil (toco con el dedo), la cámara (para tomar fotos), el botón de encendido y los parlantes.
• Normas de cuidado que ya aprendí: manos limpias, no comer ni beber cerca, transportar con las dos manos, pedir permiso al docente antes de usarla.
• La tablet me ayuda a guardar lo que veo: así como la bitácora en papel guarda mis dibujos, la tablet guarda las fotografías del crecimiento de mi planta.

*Repaso con propósito:* en parejas, los estudiantes toman la tablet del salón, identifican y señalan cada parte nombrándola en voz alta. Luego revisan el Semáforo Digital del salón (tres columnas: "Hago solo", "Hago con permiso", "No hago nunca") y agregan dos normas nuevas para la documentación fotográfica de la planta. Reto Maker (15 minutos): Dibujar en la bitácora escolar la tablet con sus partes etiquetadas y escribir al lado una norma de cuidado que ya conocen.