KREADU School
Tecnología e Informática

Semana 15
Mis manos en el teclado: escribo palabras de la huerta.

Grado 2° · Periodo 2

Aprendizaje
Tecnología e Informática

¿Qué lograremos hoy?

Ubicar en el teclado las letras de palabras relacionadas con la planta de fríjol (fríjol, tallo, hoja, raíz, agua, sol), practicando la coordinación entre la vista y los dedos y reconociendo que escribir con propósito ayuda a aprender.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Tecnología e Informática

Fundamentación Conceptual

  • El teclado tiene letras organizadas en filas: las letras que necesito para escribir "fríjol" están ahí, solo tengo que buscarlas una por una.
  • Teclas especiales que uso ahora: la barra de espacio (separa palabras), la tecla de borrar (corrige errores) y la tecla Enter (baja a la línea siguiente).
  • Escribo despacio y reviso: después de escribir cada palabra, la leo para verificar que está bien escrita.
Espacio Creador
Tecnología e Informática

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*Palabras de la huerta:* el docente escribe en el tablero seis palabras relacionadas con la planta (fríjol, tallo, hoja, raíz, agua, sol). Cada estudiante abre el procesador de texto en la tablet o el computador y escribe tres de esas palabras, buscando las letras una por una. Reto Maker (20 minutos): Escribir cuatro palabras de la huerta en el procesador de texto y, al lado de cada palabra, dibujar un pequeño ícono que la represente (una gota para "agua", un círculo para "sol").

20:00

Tiempo del Reto: 20 minutos

Valoración
Tecnología e Informática

Ticket de Salida

El estudiante muestra en la pantalla las palabras que escribió y lee cada una en voz alta.

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

1 / 5