Grado 2° · Periodo 2
Ubicar en el teclado las letras de palabras relacionadas con la planta de fríjol (fríjol, tallo, hoja, raíz, agua, sol), practicando la coordinación entre la vista y los dedos y reconociendo que escribir con propósito ayuda a aprender.
🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.
*Palabras de la huerta:* el docente escribe en el tablero seis palabras relacionadas con la planta (fríjol, tallo, hoja, raíz, agua, sol). Cada estudiante abre el procesador de texto en la tablet o el computador y escribe tres de esas palabras, buscando las letras una por una. Reto Maker (20 minutos): Escribir cuatro palabras de la huerta en el procesador de texto y, al lado de cada palabra, dibujar un pequeño ícono que la represente (una gota para "agua", un círculo para "sol").
Tiempo del Reto: 20 minutos
El estudiante muestra en la pantalla las palabras que escribió y lee cada una en voz alta.
📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.