Grado 4° · Periodo 2
Aplicar formato de párrafo (alineación, interlineado, viñetas), insertar imágenes y crear tablas sencillas en el procesador de texto, usando como contexto la elaboración de una ficha botánica digital para el catálogo de la huerta escolar.
🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.
*Ficha botánica digital:* cada estudiante abre el procesador de texto y crea una ficha de una planta de la huerta escolar. Escribe el nombre común y científico (Centella, rábano, cilantro, etc.), aplica formato de título centrado en negrita, inserta una foto o dibujo digital de la planta, y crea una tabla de tres columnas (Tipo | Días de riego | Observaciones) con al menos dos filas de datos. Reto Maker (25 minutos): Producir una ficha botánica digital completa con título formateado, imagen insertada y tabla de datos. Guardar el archivo con el nombre del estudiante.
Tiempo del Reto: 25 minutos
El estudiante muestra su ficha en pantalla y explica: "Usé tabla porque ___" y "Puse la imagen aquí porque ___".
📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.