KREADU School
Tecnología e Informática

Semana 24
Mejora iterativa: la segunda versión del artefacto.

Grado 4° · Periodo 2

Aprendizaje
Tecnología e Informática

¿Qué lograremos hoy?

Evaluar con honestidad si el prototipo resolvió el problema, identificar al menos dos mejoras concretas basadas en los datos de la prueba, y aplicarlas en una segunda versión del artefacto.

🌱 Conexión Territorial: Aplicamos estos saberes a Popayán y el departamento del Cauca.

Saberes
Tecnología e Informática

Fundamentación Conceptual

  • La mejora iterativa: los inventores no aciertan a la primera. La primera versión (prototipo) siempre tiene cosas por mejorar. Lo importante es identificar qué falló y por qué.
  • Mejorar con datos: la tabla de la prueba me dice qué no funcionó. Si el protector se mojó por un lado, necesito cubrir ese lado. Si el soporte se volcó, necesito una base más ancha.
  • Documentar la mejora: en la carpeta de diseño, anoto: "Versión 1: ___. Problema encontrado: ___. Versión 2: cambio ___ para resolver ___".
Espacio Creador
Tecnología e Informática

Reto de Investigación y Desarrollo (I+D)

*De prototipo a producto:* cada equipo revisa su ficha técnica y los datos de la prueba. Identifica dos mejoras concretas y las dibuja en el boceto de la versión 2. Luego, modifica el artefacto aplicando las mejoras con materiales adicionales del banco compartido. Al terminar, actualiza la ficha técnica digital agregando la sección "Mejoras aplicadas" con descripción y foto del antes y después. Reto Maker (30 minutos): (1) Identificar y dibujar dos mejoras (10 min), (2) aplicar las mejoras al artefacto (15 min), (3) actualizar la ficha técnica (5 min).

30:00

Tiempo del Reto: 30 minutos

Valoración
Tecnología e Informática

Ticket de Salida

El estudiante completa la frase: "La primera versión fallaba en ___. La segunda versión mejora ___ porque ___".

📝 Recuerda documentar los hallazgos en tu bitácora de aprendizaje.

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