Semana 24
Phishing, malware y protocolo de seguridad digital escolar.

• Phishing: mensaje (correo, SMS, red social) que simula ser de una entidad confiable
• (Google, el banco, el colegio) para engañarte y que reveles tu contraseña o hagas clic en
• un enlace peligroso. Señales de alerta: urgencia artificial ("¡tu cuenta será
• bloqueada!"), errores ortográficos, remitente con dirección extraña, enlace que no
• coincide con el texto mostrado.
• Malware: software diseñado para dañar o acceder a tu dispositivo sin tu permiso.
• Tipos: virus (se replica), troyano (se disfraza de programa legítimo), ransomware
• (secuestra tus archivos y pide rescate). Se transmite por descargas de fuentes no
• confiables, archivos adjuntos de phishing o sitios web comprometidos.
• Protocolo de seguridad: conjunto de reglas acordadas por el grupo para prevenir y
• responder a amenazas digitales. Incluye: qué hacer si recibes un phishing, qué hacer si
• tu cuenta es comprometida, a quién reportar incidentes, cómo proteger a compañeros
• vulnerables.

*Simulacro de phishing y construcción del protocolo:* el docente envía a cada estudiante un correo simulado de phishing (diseñado para parecer un anuncio de la plataforma educativa del colegio con un enlace falso). Sin advertir previamente, observa cuántos estudiantes lo reconocen como sospechoso. Luego, en plenaria, se analiza el correo señal de alerta por señal de alerta. En equipos, los estudiantes redactan el "Protocolo de Seguridad Digital del Salón 6°" con al menos 8 reglas: 4 de prevención (qué hacer antes) y 4 de respuesta (qué hacer si ya pasó algo). Reto Maker (25 minutos): Cada equipo diseña un afiche visual (papel o digital) con las 3 señales de alerta más importantes del phishing, que se exhibirá en el salón de clases.