Física — Educación Media (10° a 11°) | KREADU School
Horizonte Pedagógico del Área
La Física en la Media desagrega el contenido de Ciencias Naturales de [[SECUENCIA-CNT-G10]] y [[SECUENCIA-CNT-G11]] (DBA Ciencias Naturales V.1, MEN 2016) en una materia independiente, siguiendo el criterio documentado en ../../01_Contexto_Institucional/contexto_bachillerato.md. El estudiante transita de la Dinámica y la Energía Mecánica (10°) a las Ondas y el Electromagnetismo (11°), con proyectos I+D anclados a la seguridad vial, la eficiencia energética y la tecnología cotidiana de Popayán.
Matriz de Progresión Vertical
| Grado | Foco Central | Fuente ESPIRAL |
|---|---|---|
| 10° | Leyes de Newton, Trabajo, Energía Mecánica, máquinas simples | [[SECUENCIA-CNT-G10]] (Unidades 1-2) |
| 11° | Movimiento Armónico, Ondas (luz y sonido), Electrostática, Circuitos | [[SECUENCIA-CNT-G11]] (Unidades 1-2) |
Mallas por Grado
Articulación Horizontal
- Matemáticas: trigonometría, vectores y funciones aplicadas a la mecánica y las ondas.
- Tecnología e Informática: diseño de circuitos y máquinas simples.
- Química y Biología: integración en proyectos de Feria de Ciencias de la Media.
Nota de Inclusión (DUA)
Las mallas incorporan simuladores (PhET), manipulables físicos, opciones de maqueta o informe escrito, y libertad temática en los proyectos de I+D.
Fuente y Trazabilidad
Basado en DBA Ciencias Naturales V.1 (MEN, 2016), desagregando de la asignatura integrada "Ciencias Naturales" del corpus nacional ESPIRAL. Intensidad horaria (3h/semana) documentada en ../../01_Contexto_Institucional/contexto_bachillerato.md.